完美匹配 第13章又抬首去看(1/1)

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他看起來也不過三十餘歲，面容是很正氣的英俊，身量高體態極佳，行動之間全是卓然瀟灑的氣度。

他說:我是盛錫文，是你們的解剖課老師，這門課的重要就不多說了，你們自己去了解。我的課都會當堂提問，答錯一次扣5分，計入平時成績。有事不來要請假，無故曠課一次平時分清零。

還有，以後上我的課都按今天的座次。臺下因為他冷肅的規則倒冷氣，卻不敢竊竊私語不滿，誰知道他會不會突然風加上一條上課說話平時分清零的規定。

他這人顯然不愛講廢話開玩笑，說完這幾句話就開始講課程內容，他對這門課程非常悉，講起來本不看講義，至於ppt，也只是按照他的習慣，需要圖解時才翻頁展示。明明是極其枯燥晦澀的解剖學理論，林安娜卻看得發痴。

她轉過年來才剛剛滿十七歲，在過去的生活中從未與異有過過多的接觸，她一心撲在學習上，甚至連同桌男生的具體長相都記不分明，她還尚未開啟那關於情愛的神經。

＊＊＊此刻。在這個坐滿了學生的階梯大教室裡，她突然被這個名叫盛錫文的男老師，觸動了身體和情的某些隱秘機關，眼裡只剩下在講臺上那個從容嚴肅侃侃而談的男人。

是的，他已經是個絕對成且穩重的男人，甚至於他可能是個面容外形包養極佳的老男人，全不是校園裡隨處可見的那種茫然無知還妄自尊大的少年。

他的自信他的學識乃至他的思想，每一樣都可以絕對碾壓臺下任何一個人，也包括她林安娜。這種莫名的崇拜和敬仰突然就萌生於她的心底。

天知道她甚至都沒有聽清楚他到底講了些什麼，怎麼會知道他在學術上到底有何成就，那時候他們都是初出茅廬的小孩，還不知道盛錫文三個字所代表的分量，也不知道眼前這個男人就是國內神經外科最權威的頂尖專家，只覺得他身上有種讓人莫名信服的力量。

她隨著屏幕上投出的人體肌解剖圖，開始想象他白襯衫下的三角肌、大肌、腹直肌乃至於腹下的內收大肌…他看起來那樣高。

雖然穿著整齊斯文的襯衫西褲，但行動見仍可見力量與隱約的肌形狀。解剖圖並沒有標識出部位。

但林安娜分明記得中學時，生物課本上在兩側的內收大肌之中還有一個十分的器官，這樣想著，她的隱秘部位突然就吐一些陌生的，溫熱的，羞人的體。

她覺得自己牛仔褲裡的小底褲一定溼的很徹底。不安的扭動腿，企圖讓這粘人的布料離自己私密處更遠一些。

他的面容實在英俊的超過林安娜過去十七年所見的任何一個男，他眉目高深，下頜線堅毅完美，部薄厚適中形狀也很好看。

林安娜甚至覺得自己很想去嚐嚐他的是什麼樣的觸，她想用舌去仔仔細細描摹他的任何一個部位，收穫他的任何一種表情。

她的目光過於灼熱，認真的彷佛盛錫文講授的世界上最具引力的課程。盛錫文眼眸中帶著清清淺淺的笑意，去與那個從始至終只將視線放在自己身上的女學生去對視，他欣賞一切對醫學抱有極大熱情年輕人，尤其是，這個年輕的女孩看起來還是這樣的乖巧，可愛、好學。

他講的十分彩，林安娜聽的如痴如醉，他停下來，肅然清冷的男低音開始提問，他說:第一排中間這位同學，你來回答一下，興奮傳入到肌纖維的通道是什麼？

“林安娜看著他漂亮的薄啟合，正笑望著她，甚至於這笑容還有更趨擴大的傾向，她真是痴得徹底。

連他在提問自己都聽不到看不出，只覺得盛老師不說話的時候是嚴肅冷然，講課的時候是字字珠璣，微笑的時候又是如此溫柔可親。

盛錫文見她目痴的盯著自己的臉瞧，心下又有些不虞，他倒不是矯情說討厭自己這張麵皮，實在是因為這張臉給他招惹了不少麻煩，耽誤他許多時間，招致了許多莫名其妙的桃花。

對他來說求知求是才是這世間唯一有趣的事，其他的一切都讓他到無謂和厭煩，當然，後來的後來，當他擁有某些神經後，就十分自己生了這樣一張臉孔，可以引自己的小姑娘，當然，他也發現，在某人身上探索真理，一樣可以十分有趣並樂此不疲。

林安娜到底是沒答出他的提問，因為她一整節課的主要力，都是在腦海裡替盛教授除去礙事的衣物，靠想象孜孜追求著他身體的奧秘。

後排同學踢到她的椅背，這才讓她慌亂地站起來，見盛老師的由微笑變為挑眉嘲諷，忽然就說不出一句話，忽然就生出了前所未有的勝負。

忽然就決定不論前路是何種困難也要將這個輕蔑的嘲諷自己的男人據為己有。十七歲的林安娜壯志雄心的許下了畢生宏願。＊＊＊人體解剖學這本教材算是薄厚適中，裡面有許多圖解說，認真看起來倒也不需要許多天。林安娜心下憋著一口氣，不是氣他扣了她5分。

而是氣他那副，看吧！你也只是看中我的皮囊，不是真心學習的嘲諷態度。上完一天課程，回到寢室，懶得去理室友們明裡的安暗裡的挖苦，草草用完晚飯就去圖書館發奮圖強，這一晚，林安娜效率前所未有之高。

她用一夜時間看完了一整本解剖學基礎，並在書中找出重點，提出了自己的疑問。第二天是週六，同寢室的室友要麼昨晚就回了家，要麼就一早出去逛街。

四個人的寢室，待林安娜早上從圖書館回來時居然沒一個人在，這倒正和她的意。因為熬了夜，過度用腦，大腦十分興奮同時也很昏沉。林安娜洗漱一番躺在宿舍的高低上，輾轉難眠。

拿出手機無意識的擺，隨意搜索，先是搜了盛錫文的名字，網絡上有幾條不太詳細的簡介，不像明星似的連身高體重都有，只有基本的學歷信息，出聲年月，學術成果以及任職的學校和醫院，林安娜一目十行的看完，記在心裡。

他的生在下半年，比林安娜足足年長23歲還多，但林安娜卻並不在乎這個，沒有什麼事能撼動她要搞定這個男人的決心，除非，除非他不是單身，但不知為何，她有一種強烈的預，盛錫文一定是無伴侶狀態。

林安娜又搜到幾篇他發表過的論文，點開去看，發現全是神經外科和腦科的相關內容，她沒接觸過這個，看了一會發現什麼都看不懂，完全看不下去。

閉眼強迫自己入睡，還是腦袋亂哄哄，在搜索框裡輸入師生戀三個字，彈出來一片新聞和小說，小龍女和楊過的大名也赫然在列。

隨手點開一個叫做《我的英俊男老師》的標題，瀏覽器居然加載出一部畫面美的帶漫畫書。漫畫跟現實相比實在差距太大。

林安娜在生理書上見過的那個男部位，在黃漫裡比例大的誇張，上面青筋畢現，又又長。

漫畫的女主角是一個穿著水手服的中學女生，長得萌態盡顯，只有部和部大的誇張，其他地方看起來具是小巧可愛。

林安娜從未見過如此衝擊強烈的畫面，本著虛心學習的原則，快的衝了錢加載出漫畫全本，如飢似渴的快速把全書看完。

因為書的內容過於靡且匪夷所思，女主不止像吃糖一樣去男老師的那裡，還求男老師將那大的嚇人的子進自己下體去…那種比兇器還長能死人的東西…女主居然一臉滿足的說好舒服？

林安娜越看越覺得口舌燥，下體出的陌生粘越來越多，身體變得陌生且空虛，居然就又肖想起盛錫文下身的那個器官，不知道盛教授的那裡是什麼模樣，如果真的跟漫畫一樣那麼誇張。

她大概會被捅死吧？可看著漫畫女主角那種到失神的表情她又不確定了，帶著種種幻想和意，林安娜終於入眠，那是一間常見的中學教室，前後牆各有一塊黑板，講臺上還有一塊電教顯示器。

臺下是四行八列單人課桌。林安娜就獨自坐在這樣一間教室的角落裡做卷子，這張卷子非常奇怪，上面都是人體器官的名詞解釋和互通關係。

她記得中學時從沒開過這樣一門課程，但她又神奇的會做試卷上的題目，她也不知道為什麼自己會一個人坐在這間教室裡，耐著子把注意力放在眼前的卷子上，她總覺得自己要在這間教室裡完成什麼使命。

突然，一隻白皙修長的手指伸過來，指著卷子上的一處問她，這裡是不是有錯誤？他的聲音又嚴肅又清冷，音低沉，是成悅耳富有魅力的男音。＊＊＊她腦子突然就空了。

順著他的手指往上，是富有力量且肌理漂亮的小臂，又抬首去看，是一張英俊非常的側臉，是她喜歡的那個盛老師。

他也低下頭來看她，眸中是溫柔的笑意，冷肅的面容也柔和起來，他用那隻充滿力量的手臂攬住著她稚的肩膀，溫柔的吻蜻蜓點水般的印在她上。

她到緊張羞澀以及前所未有的幸福，她從沒有跟任何一個男人離得這樣近，有過這樣親密的接觸，收穫如此震撼的悸動。

盛錫文吻過她的，問她:“我能看看你的身體嗎？”林安娜覺得盛老師是這樣一個嚴肅嚴謹的人。

他大概是本著科學研究的態度，本著愛護自己的心態來說這句話，也就十分為難的點頭答應了，林安娜穿著本學生常穿的那種水手服，水手領下繫著一條藍的大領結。