我們成就夢想 第九十三章決戰之戰術(1/1)

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“嘟”的一聲，32:28工大領先吹響了結束第一節的號角，所有的觀眾都起立鼓掌，為自己心目中的英雄們獻上自己最熱烈的掌聲。

劉教練拿著戰術板緩緩說道:“下節你們全下，王雄他們幾個上，如果我猜的沒錯，大的教練也會讓主力全部下來，你們好好休息”啟風接過巾擦拭著臉上的汗水，覺上有些疲憊，畢竟第一節的節奏太快了，體力稍微有點跟不上。（孤單:想必打家都知道，每次打籃球的時候，剛上去打一會就會累，但休息一會在打就不會累了，這是正常的反應）“嘟”的一聲，第二節開始，兩隊的替補人員齊齊登場，雖然沒有了第一節的漏*點，但肌的摩擦，腳踏地板的聲音，成為了第二節唯一樂章，雙方爭奪異常烈，每個人都拼了自己的老命。

中場劉教練對著啟風等人:“你們上吧，把自己最好的競技狀態全部發揮出來，決戰在第四節，不要費太多體力”而另一邊，謝強拿著戰術板勾畫著自己的戰術:“好了，大家明白了吧，就這麼打，記住你們的跑動，爭取在第三節拿下工大，明白了嗎”

“明白”眾人大喊，每個人的臉上都煥發著神，好像已經對教練的戰術非常有自信了。

吳畏發球，這也吹響了第三節比賽的號角，夢飛接到籃球直接向前推進，和尚張開雙臂，拼命的防守，夢飛寒笑兩聲，一個跨下拉回，晃的和尚一個倉促，直接傳給內線翔輝，然後對這和尚笑了兩下，笑意中充滿了諷刺。

翔輝接住籃球，向後猛然發力，而劉行這時，上前一頂一放，徹底打亂了翔輝的節奏，翔輝無奈，只能把球傳給啟風，啟風接住籃球虛晃兩下，一個簡單的變向，身體驟然減速，直接衝進內線。

但許浩然其會讓啟風如此輕易，緊貼著啟風，就跟進內線，啟風知道現在最重要的是保存體力，連續兩個下，右手直接把球甩出，夢飛外線接住籃球，無視和尚防守，屈腿，抬手，抖腕，球劃出一道弧線一頭扎進籃圈。

臨走時的夢飛，還給了和尚一個，別有深意的笑容，和尚這時心裡就時一個字“氣”但一想起教練的戰術，不由得什麼氣都沒了，暗罵夢飛兩句，就接過籃球，緩緩推過半場，準備實行第一次戰術進攻。

只見和尚剛剛來道三分線外，許浩然已經跑到底線附近，劉行站在罰球線上策應，而孫祥在三分線外瘋狂的無球跑動，和尚把球給孫祥，自己也開始了跑動，大範圍的無球跑動使的工大防守被撕碎。

許浩然接過籃球，含笑看著啟風，虛晃兩下，手腕一扣，抖出籃球，和尚在底線接過籃球，一個輕鬆上上籃宣佈這次戰術成功。

“現在兩個隊你爭我奪，誰也不放過誰，但剛才大的戰術看著怎麼那麼眼”大許納悶的說道。

這時劉教練和晃教練，全部皺起了眉頭，這是什麼戰術，怎麼看這那麼眼，這時論到了工大進攻，吳畏輕鬆的把球傳給夢飛，啟風一個眼神，夢飛就知道是什麼意思了，只見雙腳不停的加快，工大又形成了一次快攻。

許浩然等人早就想到了啟風等人又會快攻，一個二三聯防就擺了出來，啟風暗自一笑，跑到三分線外，做出突破的假動作，許浩然一個後撤，這時啟風笑了，收回手上的籃球，抬手就投。

“刷”的一聲球扎進了籃網，啟風含笑跑會了半場，許浩然也是一笑，居然被耍了，鬱悶。

和尚緩緩推過半場，這時許浩然底線，劉行進入三秒，形成了一個巨大的三角，誰看了不會眼，只見和尚兩個下甩出籃球，許浩然跑位接住籃球，抬手就投，啟風飛身，但沒蓋到，但這時傳來“咣”的一聲，劉行掛在籃圈上。

大球歡呼雀躍，為許浩然等人打的這麼輕鬆而喝彩，而這時劉教練和黃教練異口同聲:“三角進攻”當然這時大許也知道了大的戰術，劉教練抬手一個暫停，的工大球員不知所措。

眾人納悶的走下場地，啟風抱怨道:“教練，打的不是好嗎，你怎麼費暫停呀”心裡也在暗暗想這，剛才那到底是什麼戰術，打的居然這麼輕鬆。

“你們知道剛才大用的是什麼戰術嗎”劉教練一臉愁容，心裡盤算這如何才能限制三角進攻。

說到戰術夢飛眼前一亮，心裡癢癢的要死，急忙問道:“教練，快說吧，他們到底使的使什麼戰術”

“三角進攻”劉教練淡淡的說了四個字，但這四個字卻猶如大石砸在口上一樣，有些不上來氣，啟風一看大家的面容都如此凝重，雖然自己心裡也知道三角進攻厲害，但也不能就這麼讓隊友喪失鬥志，連忙說道:“沒事，不就事三角進攻嗎，我們不知道的時候不還事一樣照打不誤”劉教練笑了笑:“大家先別想能不能勝利，現在我來說一下三角進攻的原理，你們試著去了解，只要限制一下就行，最重要的事把進攻打成”

“三角進攻”是指場上以三位球員為主要攻擊點，通過場上五名隊員的積極跑動，使“三角陣形”不斷變化，增大傳球空間，拉開對方的防守空檔，使得對手無法形成有效的多人夾擊防守，以便於己方隊員突破，有利於突破、分球等戰術的充分實施。而其他兩名球員並不只是傳接球的二傳手，他們同樣可以在適當的時機、合理的位置自己選擇進攻。它的髓就是通過增加無球跑動來爭取更多的進攻機會和空間。因此，三角進攻其實堅持的是最基本的籃球原理…團隊神。在整個進攻體系中，每一個球員都只是進攻的某一個環節，球絕對不會一直由一個人來支配，它只是在多名球員手中有節奏的傳遞。大家的傳球可以將對手調動開，然後再把球傳到主要實施攻擊的球員手中，讓他選擇球的支配方向，或投或傳。這一做法就是要充分調動場上每個人的力量，讓所有人投入到進攻中去。”

“行了，教練，我們知道了，大家快上場，籃球是比誰進攻好，只要進攻打成就行，難道三角進攻就沒失誤了”啟風笑這說道，但這時啟風的血已經沸騰了，原因很簡單，當年公牛王朝的戰術，居然搬到大學比賽，怎麼能不讓自己有想挑戰一下的想法。

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晚點，抱歉，實習一個半月，還要籌備新坑，大家見諒。