軍閥治世 第三十二章(1/1)

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趙巖撰寫了一本物理，一本化學教材，直接照辦後世的初高中課本，給這些科技院的成員研讀。

很多都是未證實的理論，一些成員對趙巖提出的這些理論也提出了質疑，但之前趙巖證實了大氣壓力的存在，讓他們拿不出質疑的理由，面對這樣豐富的理論，他們一個個都在埋頭研究。

物理化學方面的教科書，無疑能給科技研究裝上一個加器畢竟書中的理論都是經過幾百年的時間才展起來。有了這些理論，完全不必要去走導路。

不過趙巖並非物理化學方面的專家，他也只能給出理論，並且太高級深奧的理論他也不懂，實際應用方面還需要專門的人手去研究。

“目前已經證實大氣壓力是真實存在的，既然已經研究出了理論，就要將這個理論用到實際生產當中，昨天我設計出了一種水機，可以用來取礦中的積水，我把它叫做“礦工之友”大家看看圖紙吧！”趙巖把“礦工之友，的圖紙了下去。

這是一種利用大氣壓力來水的裝置，叫做蒸汽真空汞，是眺年才出現的，先用蒸汽充滿容器然後冷凝蒸汽小在容器中形成真空，利用大氣壓力將礦井中的積水壓入容器中，再用高壓蒸汽將容器中的水全部吹出井外。由於容器時冷時熱，其中的蒸汽壓力又大，容器常常炸裂，所以沒有在礦井中推廣使用。

成員們看著圖紙，開始議論起來，這時趙巖再次下了幾個圖紙。說道:“還有這咋”這是高壓鍋的圖紙，也是利用大氣壓力設計出的產品，不過這東西一個不好就會爆炸，實驗時必須非常小心。”

“這介”是汽缸以及活裝置的圖紙。把礦工之友的原理，加上汽缸和活，就是這咋。蒸汽機，這是幾個蒸汽機的圖紙。”趙巖拿出十幾張圖紙，這些圖紙都是有關蒸汽機的，是他穿越前在研究所接觸最多的東西，幾乎是閉著眼睛就能畫出來。

蒸汽機的研究，在這個年代可沒有後世那麼方便。還得一步步的進行，所以趙巖先讓他們造蒸汽真空汞，再造汽缸和活，還畫出了兩張蒸汽機的圖紙“這些蒸汽機的圖紙都不同，編號靠前的是簡單的蒸汽機，大家先製造這種簡單的蒸汽機，然後再向高級的蒸汽機進行改良。”編號為的蒸汽機圖紙，是紐可門口口年製造出來的蒸汽機，功率費很大，不過勝在簡單。

主要因為汽缸和活不斷地一冷一熱，使大量熱量白白費。當蒸汽進入汽缸時，必須花費足夠熱量，使汽缸和活的溫度由力上升到四；為得到真空，必須馬上往汽缸中注入冷水，使之降到刀，冷凝水又帶走了大量的熱量。在一個衝程中，熱量遭兩次費。

編號為2的蒸汽機是瓦特改良的蒸汽機，加入了分離冷凝器，改良了紐可門蒸汽機的熱量費缺陷，還有把活的往返直線運動轉變為輪軸的旋轉運動的齒輪聯動裝置，加了齒輪聯動裝置後，蒸汽機就成了萬能的機器，不再只是用於礦水，變成可以用來帶動各種機器，還能改裝成火車。

另外還把單汽缸變成了雙向汽缸，原理是中國北宋時期就明瞭雙動風箱，能把效率提高一倍。並且還有紐可門蒸汽機所不具備的，能自動控制蒸汽輸出的離心調節器。

有了這些裝置，蒸汽機就能成為萬能蒸汽機了。

“我們要做什麼？將他們全製造出來嗎？”理查森問道，看著這些圖紙，一時不知道是否正確。

“沒錯，我將成立五個研製蒸汽機的小組，各自對蒸汽機進行製造，製造經費甚至可以無限，只是你們不能亂花，最先製造出蒸汽機的小組，將每人獎勵五千兩白銀，兩年內造出的獎勵翻倍，每個小組三個人，你們私下裡自行組建。”趙巖很大方的說道，就算用幾百萬兩白銀去換蒸汽機他也願意。

不過顯然造個蒸汽機不可能花幾百萬兩，就算是五個小組，花個二三十萬兩估計已經是頂天了，畢竟圖紙都畫出來了，可以少走很多彎路，原料上肯定也花不了多少錢。

五千兩！

兩年內造出，獎勵還能翻倍，那不就是白銀萬兩！頓時讓那些成員有些沸騰。按照趙巖想來，兩年內造出蒸汽機幾乎是不可能的事情，獎勵翻倍純屬畫大餅，給他們更多的動力。

第二天科技院的成員很快就組建了五個小組，然後緊鑼密鼓的開始上馬製造。同時趙巖讓軍器局的工匠，以及商行在原料的採購上權力進行配合。

他們第一介。製造的就是蒸汽真空汞，只有證實了蒸蔣真空汞的理論可行，才可能製造出蒸汽機，這也是一個驗證理論的過程。

除了蒸汽機小組，還有“車研究小組”以及“仿織機械研究小小組農作刪侃衣江組爐鍊鋼研窮小組泥配方改良小皿只，混凝土研究小小組”其他的小組與蒸汽機研究小組不同，蒸汽機研究小組有趙巖畫出的圖紙，專利屬於科技院所有，科技有又屬於趙巖所有。

那些沒有直接指導的小組，若是自行研究出明，可以擁有蹦的專利，另外溉的專利屬於出資的科技院，科技院有投權使用的權力。另外科技院的成員有什麼想法，可以寫個方案上報，由趙巖審核後，放經費進行研究。

有趙巖這個來自後世的穿越者指導，可以讓這些研究人員不犯常識的錯誤，很多東西趙巖雖然不知道具體，但常識卻是知道的，只要按照他給出的方向去研究那準沒錯。

天才是慨的努力加院的靈。趙巖提供的就是那防的靈。當然，最重要的還是擴大科技院的人員規模，除了那些研究小組外。物理、化學教師的培養也很重要，為此趙巖每天會給科技院的成員上課，教他們課本上的知識，然後再出一部分毒門做為教師。

這些教師一部分到學堂裡教孩子，一部分教那些成年的文人，也就是那些四處找來的窮秀才。大明的窮秀才是很多的，每次科舉都能造就大量的秀才。

並不是秀才，童生也可以，只要能認字，有一定的文化基礎，越年輕越好。商行正在到處招募文人，目前招募到的文人數量已經上千。這些文人都是經過培後分配到崗位上工作。有的去商行工作，有的則到屯地工作，有的被招進政治部門充當政治委員，有的分配到醫院學醫，有的培養成教師，有的則進軍中當炮兵、參謀。

一切都按照趙巖設定的方式運轉，趙巖的任務就是監督這些運轉方式，同時進行不斷的改良，並確定下新區域的齒輪運轉模式，這是一個上位者該做的工作，並非凡事親力親為。

處理完科技院的事情，趙巖巡視了一下沙河沿岸的仿織廠。

沙河沿岸已經造起了密密麻麻的水力仿織機械，這些水力仿紗機、織布機正在二四十小時兩班倒的運作。仿織工人在紗鍵的旋轉聲，以及機械的摩擦聲中如同機器一般的工作。

在裡面做工的都是一些童工以及婦女，趙巖手上養了數萬名兒童，目前還沒有能力對他們進行教育，只有少部分兒童得到了教育，所以大部分都到仿織廠做工。

這些童工的薪水很低，還不到正常訪織工人的薪金，一天大概工作十個小時。白天童工做，晚上那些婦女做，2刨小時兩班輪換。

沙河的紡織基地，共有刃萬個紗徒，以勳四多架水力仿織機。相當於有盛萬名婦女的勞動力，但真正只有萬人在工作，效率提高了倍。

而松江府那邊的仿織基地，目前已經開動了一部分機器，預計建造出田萬個紗徒，2萬座水利織布機。

“還是太低了一些趙巖轉了一圈，心裡嘀咕著，趙全下面的人手計算過，按照建造的度，以及機械運轉度，到了秋收時還有將近三成的紗線。

最大的衝突就是織布的度，仿紗的度還算跟得上。

趙巖接著來到了處理棉花的車間，看到的一幕讓他險些崩潰掉，車間裡竟然是一個個工人用手工的方式錄棉籽。

“一天能錄多少？”趙巖對其中一個婦女問道。

“回大人，民婦一天大概能錄兩斤吧！別人一天只能錄一斤多…那婦女驕傲的說道，趙巖聽得不由冷汗直，自己雖然造出了騾機、水力織布機，但扎棉機卻給忘了，轉頭對趙全問道:“我們現在有多少工人在錄棉？。

“可能有二三十萬人吧！車間裡錄棉的只有兩萬人，其他都是先把棉花分到民戶家中，然後再收上來。”趙全覺很正常，大明各地，悉數都是用手工的錄棉方式，奇怪的說道:“有什麼不對嗎？”

“我們還少了錄棉的機器。”趙巖懊惱的說道。

只能說他缺乏仿織業的常識。雖然見過棉花，卻一直以為直接把棉花仿成紗線，再織成布就行了。

在後世的確如此，棉籽錄離有各種各樣的機器，完全不需要動腦筋，但這年代不同。

扎棉機是一咋小美國教師明的，明之前，棉籽無疑是一個讓人頭痛的東西，那麼小小個的東西，要一個一個的用手錄出來。無疑讓人十分的鬱悶。

起點有搞提價，這讓小菜很是心動，畢竟現在通貨膨脹了嘛！不過小菜想想還是算了，先看看風向。

上架了，很是高興！

以後每天最少有凹字，如果有少更的話小菜會補的！