[GL百合]系統要我當地主gl【完結】 分卷閱讀104(1/1)

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

樓二本來心裡氣得很，一個勁地在罵宋玉延:“好你個宋玉延，難怪這般鎮定，原來早就有準備了！”聽了子轉移話題的話，他也顧不得跟宋玉延生氣了，立刻笑呵呵地捧著子的肚子，心裡頭對這第五個即將出來的孩子也期待不已。

_____樓杲並沒有真的氣宋玉延，他先是反省了一下自身因為對方年少，就疏忽大意了，畢竟以前跟他做買賣的，哪裡有這麼年少的少年！

與此同時，他對這次的合作也稍微賦予了點信心，畢竟宋玉延從此事便可看出，她是個聰明又機，同時還守信的人——本來他因為宋玉延曾經當過無賴，而不敢完全信賴她的人品。

可是他從白粲那兒得知，製作蠟燭、養殖白蠟蟲等都是宋玉延琢磨出來的，他完全是因為跟她認識，而佔了便宜。本來宋玉延找到了樓家這樣的大靠山，完全可以撇開白粲，跟樓杲五五分賬，可是她沒有這麼做，而是選擇拉白粲一把，可見她也是個重情重義之人。

君子五德:仁、義、禮、智、信，宋玉延幾乎都佔了，跟這樣一個人合作，也不是什麼壞事。

後來他又去跟宋玉延瞭解竹雕的事情，不過這些子他跟宋玉延往來的時候倒是隱約有些明白，宋玉延雕刻竹子不為牟利，純粹是興趣所在。

宋玉延送了他一個詩筒，回去後朱氏與他說詩筒的含義，他心裡更加高興了，覺得宋玉延這是真正地認可了他的為人。

樓皓想要他的詩筒時，他都一副被割了血的模樣，氣得樓皓道:“行了，我不要你的詩筒了。你若不給嘛，別人說你不孝，你若給了，心裡又不痛快。君子不奪人所好，我是個正人君子，自然不能奪兒子所好。”樓二直夸父親:“爹這話說得很有水平，學問離君子又邁進了一大步！”樓皓對於兒子的馬很是受用，不過面上還是板著臉訓了他一頓，然後才喜滋滋地跟兒子嘀咕起了衙門的事情:“這劉知州也不知道怎麼回事，本來急不可耐地組織大家疏浚兩湖淤泥，最近倒是沒什麼動靜了。前些子通判問了他，他才道，等百姓了夏稅再說這事。”在知州眼皮子底下幹活的父親都不知道劉綽是怎麼一回事了，樓二就更不知道了，好在他覺得這事暫時擱置下來也好，否則定要生出一些亂子來。

第49章魅力劉綽擱置召集民夫疏浚兩湖的事情，是他深思慮之後的結果。那宋玉延的竹雕所說的故事讓他心中不悅，所以沒有見宋玉延，可是那些竹雕上雕刻的故事到底還是印在了他的心底。

他雖然能琢磨出這其中的用意，可是又擔心自己猜錯了。而且事後他也有些後悔那自己居然這麼剛愎自用，沒有聽見對方的解釋就將人趕走了。

想了幾也沒個結果，偏偏他的子外出到廟裡上香時，又聽見百姓因為在農忙時期徵召民夫而發出的怨言，回來告訴了他。

他道:“百姓目不識丁，不知道我這是為了他們好，以後他們便會我了。”他的子翻白眼:“你在這兒最多待三年，等百姓知道你的好的時候，你也不在這兒了。況且人人都說楊廣修運河弊在當時，功在千秋，可楊廣是個什麼下場，難道官人也想學楊廣？”劉綽被嗆住了，不過他確實無法反駁，與此同時他的心裡就積攢下了更多問題，他不清楚明州的情況是否也如子所說。

終於，他趁一休務，換下官服，穿上短褐，打扮得跟一個普通百姓一樣走出了衙門，並且讓人去邀請宋玉延到大寶山踏青。

之所以選在這兒，是因為竹雕上的畫，劉綽認為那畫只刻了一部分，理應還有別的景緻，他想欣賞一下全畫。

宋玉延帶著畫來了，見了他也不像尋常百姓見了官那樣緊張和害怕。當然，她該有的禮儀還是很周全的，沒讓劉綽受到半分不敬。

劉綽沒有提那的事情，而是將宋玉延當成一個單純的“藝人”來看待，與之談的過程中，他起了考驗宋玉延文化功課的心思。

宋玉延:“……”她對系統說:“竹雕這條路太艱難了，我還以為看見了我爺爺和老師，抓我的文化課都抓到古代來了。”雖然在心裡跟系統調侃劉綽的做法，不過她還是認真地回答了劉綽的問題，答得上的就詳細說，答不上的也不裝懂，而是虛心求教。

對此，劉綽還是較為滿意的。雖然宋玉延看的書不多，可是她所學的《論語》和《爾雅》都能背出來了，夜鑽研下，也有了自己的見解。若是再學習一下別的經典，去考個學究也是沒問題的。

只是學究畢竟是諸科，不是進士科，而進士科出身的他還是有些看不起諸科出身的人的。不過他沒有想太多，因為宋玉延在書畫方面的才藝又迅速地將他心裡的評價給拉高了一些。

倆人了一下書畫，劉綽才切入主題。

他沒有要問罪宋玉延的意思，畢竟經過，他也明白了宋玉延的用意——她是不希望他在此踢到了鐵板卻仍舊不知道是怎麼一回事。

這時，宋玉延才道:“其實小的並不通曉典籍，故而這些留青竹刻上的畫，雖然是我所雕刻的，可是這說故事的，卻另有其人。而今，他恰巧也在此。”劉綽越發到好奇了，讓宋玉延把那