a文君雅思文集 心為生命顫動(1/1)

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今年遭遇太多生命的離去，讓我的心不免為之顫動。

今年的清明節，我送走了外公。也第一次徹徹底底知道什麼叫“合葬”也真正知道人所謂的最終“歸宿”也似乎懂了化為一剖黃土的悲涼和悽慘。

“媽媽呀，你離開我34年了呀！”媽媽悲痛的哭聲時時的在耳邊響起，讓我心痛難忍。更讓我痛的是，我毫無化解這種痛的方法和能力。這讓我初次的真正體驗到了什麼是人生的無奈和滄桑倍。珍惜生命，珍惜生命的每一天，是我最深也最現實的受。

前段時間，羅京的走，也真真識識的讓我痛了一回。似乎天天在耳邊響起的聲音，一下子沒了，我的心真轉不過彎來。我也沒想到自己會為這樣一個遠在天邊，且與自己沒有多大關係的人而傷痛。而我，真真切切的、卻卻實實的痛了。在“羅老師，一路走好！”的呼喊聲中，我的眼淚象決堤的海。傷悲過後，“珍愛健康，珍愛生命”是我最想表達的，也最想提醒優秀的人:“再忙，在累，一定要愛惜自己的身體。”昨天，我們的兩個學生，兩個鮮活的生命遠離了我們:一個永遠的走了，一個的睡着了，醫生預言成植物人。其實每年都有玩水消失的生命，這些孩子們總是聽不進去，總是僥倖的認為自己一定沒事，這讓所有的老師和家長失望又無奈。今年這兩學生這樣觸動我的心，讓我的心為之顫抖。這兩個學生都是我們班的，這讓痛惜萬分。也讓我瞬間想起來了幾年前另外的一個學生，也是在上高中的時候，離開了這個世界。事隔幾天之後，他的爸爸來到了我們學校，走在孩子當時上學的教室。説了一句話:“讓我再看看‘軍軍’坐的桌子。”就這麼一句簡單的話，讓在場學生失聲痛苦。至今，我想起，總是講不完這個故事就失聲了。可以想象得來，那個父親，和那份無奈悲悽的父愛。

今天，我一走進教室，就覺到了壓抑的氣氛，讓我不上氣來。我也同樣不願意發出聲音，可是，我必須打破這樣死一般的沉寂，讓學生進入學習狀態。似乎是裝出來的情和笑容，彷彿學生也能受到這是裝出來的，我覺得很失敗。堅持，堅持，狀態就好多了，學生和我都一樣。

走出教室，我依然能受到，全班同學的傷悲。這在他們心理要緩解，需要很長的時間。

珍惜生命，在健康和生命面前，一切都顯得那麼卑微。敬畏生命，珍惜生命，讓我們每個人都健康快樂的活着，這是我們生的責任。一個生命的遠離，將帶給一雙父母永遠的悲痛和黑夜。人一生，最不應該做的就是讓父母傷悲。也許這樣的話，只有等他們做了父母才懂得。但從他們的眼裏，我們似乎能讀到了“珍惜”兩個字開始萌芽。