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chapter3沈懷走在前面,林衍跟在他後面嘰嘰喳喳個不停。沈懷驀地停了一下,林衍猝不及防,來不及剎車,就撞到了沈懷的背上。
林衍沒控制好力道,撞得頭暈,卻來不及腦袋就順着沈懷的視線看過去。仔細一看,林衍卻“噗”地樂了出來:“扶採
的表情簡直跟你一模一樣啊!”沒錯,他們撞見的恰好是扶採
模仿沈懷的表情的瞬間。
林衍轉到沈懷面前,盯着沈懷,這一看,林衍就驚叫了出來:“woc,沈男神,你居然笑了!”沈懷抿抿嘴:“學得
像的。”
覺看到了一個喜歡模仿別人的小孩子…
林衍嘖嘖稱奇,下一秒拋下了沈懷,走向扶採:“扶採
扶採
!”扶採
正陶醉於自己兩米八的氣場不可自拔,就聽見林衍叫了自己。
林衍走到扶採面前,從書包裏掏出來複印的a4筆記,遞給扶採
:“我去辦公室給你複印了一份沈懷的筆記。你別小看這份筆記,別的班我都不給的,用處大着呢。”扶採
喜出望外,正好,自己還打算借來複印呢。
沈懷一步一步走近兩人。
扶採轉頭看着沈懷“長身玉立”這個詞就恍然鑽進了腦子裏。明明還只是個少年而已,卻讓她覺得,風華已出。
林衍拍拍沈懷的肩膀:“扶採,這個就是我一直跟你説的…”扶採
接過他的話:“沈懷。”林衍摸摸頭:“哎呀你第一天來就知道了沈懷是誰啊,哈哈哈哈不錯。我們沈懷成績可好了,你有不懂的題可以拿來問他。”沈懷衝着扶採
點了點頭。
扶採被這個點頭給
得滿心的qaq,受寵若驚。
三人告別後,林衍就跟沈懷先行離開了。扶採一個人慢悠悠地逛去了書店,然後糾結症再一次發作:那麼多的資料,買哪本啊買哪本…
那就不買了吧。
扶採愉快地如此決定,而後愉快地去了雜誌區。
新一期的雜誌已經上市了,雖然她收到樣刊了,但還是買一本吧。
到了家門口,扶採掏出鑰匙開門,盤算着先煮上米飯,家裏還有些菜,等媽媽回來後再炒菜就好。
事實卻是,剛推開門,扶媽媽的聲音再一次從廚房飄了出來:“快洗手吧,飯就好了。”扶採邊應了邊好奇:“媽,你今天不用加班嗎?”扶媽媽端了一盤菜出來,扶採
連忙接過菜,扶媽媽笑道:“你今天高三第一天,我就沒加班。再説了,我可沒忘,今天是週
呢。”扶採
笑笑,也走去廚房幫扶媽媽盛米飯。
“採,新學校怎麼樣?”扶採
眼前閃現沈懷抿着的
,一想起這個氣場兩米八的表情就忍不住想笑啊…咳嗯“學校很漂亮,老師很和善,同學們很優秀。”扶媽媽滿意地點點頭:“那你可要好好學習。好好唸書,其它的不用
心。”扶採
應了聲,就低頭吃飯了。
第二天,扶採特地背了些習題在書包裏,還打着主意讓路逸航給自己推薦些資料。
早自習是語文,語文老師是個很温柔的女老師,隨意佈置了兩句就讓大家自己讀背了。扶採還等着老師佈置“背誦《逍遙遊》,一會兒默寫”之類的任務,就看見語文老師坐在講台上,拿出一個筆記本,自己也朗讀了起來,而周圍的同學也都習慣了似的,拿出筆記本、成語、作文素材之類的讀背了起來。
扶採:“…”這個學校的老師們,都這麼開明大義、放任自
的嗎?
那,那她該做什麼?
楊青青看着呆呆愣愣的扶採,笑了出來:“我們班一向比較自由的。語文老師説,隨便背點東西就行,試考説不定就用得着了。不過她要求我們先把《高中必背64篇》都背完之後再自己背其它的。”扶採
表示明白了。
楊青青又道:“不過,老師會在每天的語文課上,隨意點人,問你今天背了什麼再讓你背給她聽之類的。”扶採在桌肚裏翻來翻去,自己沒有買作文素材之類的,結果只找到了昨天隨手買的雜誌…算了,那就湊湊數吧,以後的早自習再背其它的。
蘭樹中學和扶採以前的那所高中y中,在z省都是數得着的兩所高中。不過近幾年來,y中因為連着拿了好幾年的文理雙科省狀元,就比蘭樹中學有名氣了不少。
蘭樹中學真正出名的原因並不是高考,而是每年拿到國外大學的offer數量都是z省最多的,學生的綜合素質也是出名得高,這也是蘭樹中學重視學生素質、管理比較輕鬆自由的原因。
扶採跟扶媽媽去年搬來了現在住的地方之後,因為距離y中太遠了,扶媽媽也不太希望扶採
高三的時候住校,乾脆就讓她轉來了蘭樹中學。扶媽媽之前還擔心着扶採
來了蘭樹中學之後成績會不會下滑。
短短一天,扶採就再三見識到蘭樹中學跟y中的不同之處。y中向來強調按部就班,老師會把給你的任務列得十分詳細,考核任務完成度的方式也予以説明,因此每個老師都恨不得把你的每一分每一秒都壓榨乾淨。而蘭樹中學…好像的確不太一樣。
扶採又來回看了一遍班裏的人。楊青青在背成語,路逸航似乎是在背64篇,林衍在讀東西,聲音比較大,她能聽得出來是最近的熱點事件,應該是作文素材…扶採
微微側身,看了看坐在她左後方的窗邊的沈懷。沈懷這次倒沒有戴耳機,似乎也是作文素材的雜誌?
扶採沒看清,不太確定。
沈懷突然把雜誌拿在了手裏,她就看見了封面——跟她看的是一樣的!
扶採連忙做賊心虛一般扭回頭,小聲地讀起了雜誌。
上午上語文課的時候,果然如楊青青所説,語文老師一上課就開始隨意點人了。而扶採因為是這個班裏的新面孔,理所當然地被語文老師點到了。
女老師温温柔柔:“採,你今天早上背了什麼啊?”扶採
今早看雜誌看得入
,哪能背出什麼來…老老實實地回答道:“我今天早上讀了雜誌,沒能背出一段來,不過記住了雜誌裏的一句話。”語文老師示意扶採
説一下這句話。
扶採一字一字:“歲月的積澱才是最好的答案。”沈懷看向了站着的扶採
,眼裏閃過一絲笑意,一向抿着的
微微彎了一下,輕上揚的眼尾好看得不行。
女老師點點頭:“這句話説得真不錯。”扶採心裏鬆了口氣。要不是實在腦子一空,啥都想不起來,她也不會用這句話…
語文老師卻繼續道:“不過採,只背一句話不能過關哦,不能一個早自習只記住了一句話啊。這樣吧,你給大家背一首古詩詞,不在64篇範圍之內的就行。”扶採
眨眨眼。
班裏的人都看着她。
她卻彎了一下頭,笑了笑,白皙的臉上現出了兩個酒窩:“那我給大家背一首姜夔的《揚州慢》吧。”而後清了清嗓子,少女悦耳的聲音在安靜的教室裏顯得格外的清晰:“淳熙丙申至,予過維揚。夜雪初霽,蕎麥彌望。入其城,則四顧蕭條,寒水自碧,暮
漸起,戍角悲
。予懷愴然,
慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有“黍離”之輩也。
淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。過風十里。盡蕎麥青青。自胡馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒。都在空城。
杜郎俊賞,算而今、重到須驚。縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生。”語文老師率先鼓起掌來。
扶採心想,這下總可以坐下了吧…
語文老師卻又問道:“採,你能不能説一説,你最初是為什麼背了這首詞?”
“因為我很喜歡的一首歌,裏面有一句歌詞是出自這裏。”
“哪首歌?”語文老師笑問。
“許嵩的《廬州月》。”班上的人聞言都起鬨了起來。畢竟這首歌在他們這個年紀的人裏,傳唱度還是極高的,大多數就算不會唱也聽過。
橋邊紅藥嘆夜太漫長,月也搖晃、人也彷徨,烏蓬裏傳來了一曲離殤。
扶採終於坐了下來。語文老師還不忘調侃她:“大家要多學一學採
,
據自己喜歡的歌,多背背古詩詞。”大家都善意地鬨笑了起來。
路逸航笑得最大聲:“老師,你要是把《琵琶行》譜了曲唱出來,我們就不難背了。”語文老師瞪了一眼路逸航。
沈懷這次沒再只是淺淺的表情,而是真的笑了出來,一向清冷的神情現出了幾分笑容。大概是不太常笑的人笑起來會格外好看,沈懷的同桌餘光峻不經意間轉頭看了一下沈懷,看見沈懷的表情,作為一個男生竟然看呆了…
等到反應過來之後,沈懷早已經恢復一向波瀾不顯的表情了,餘光峻立馬只覺得是自己看錯了。
沈懷扭頭看向窗外,陽光透過枝枝葉葉,在地面上顯出斑斑駁駁的光影。沈懷只覺得,這姑娘真是有趣。
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